Úlohy zadané od 03.11.2020 do 05.11.2020
SLOVENSKÝ JAZYK A LITERATÚRA
RUSKÝ JAZYK
MATURANTI_-_ulohy_3.11.-5.11.2020.docx
ANGLICKÝ JAZYK
KONVERZÁCIA V CUDZOM JAZYKU
ÚČTOVNÍCTVO
EKONOMIKA
HOTELOVÝ A GASTRONOMICKÝ MANAŽMENT
MARKETING
ADMINISTRATÍVA A KOREŠPONDENCIA
PRÁVNA NÁUKA
Z dôvodu zrušenia jedného dňa jesenných prázdnin, t.j. 29.10.2020 (štvrtok) pridávame úlohy z jednotlivých predmetov podľa platného rozvrhu za tento deň.
SLOVENSKÝ JAZYK A LITERATÚRA
SJL_V._HA_DV_doplnene_temy.doc
KONVERZÁCIA V CUDZOM JAZYKU
V.HA_KCJ_zadanie_na_29.10..docx
HOTELOVÝ A GASTRONOMICKÝ MANAŽMENT
Pomocou internetu si spracujte poznámky na tému Franchising v hotelierstve a jeho zásady, ktoré mi zašlete na email: v.vircikova@email.cz
EKONOMIKA
Vypracovať poznámky z učebnice Podniková ekonomika 3 / oranžová / od s. 155 -156 Odmeňovanie zamestnancov. Vypracované poznámky odfotiť zaslať na môj email: v.vircikova@email.cz
PRÁVNA NÁUKA
Samostudium_PRN__doplnok_-_V._HA.doc
Úlohy zadané od 12.10.2020 do 31.10.2020
SLOVENSKÝ JAZYK A LITERATÚRA
ANGLICKÝ JAZYK
RUSKÝ JAZYK
MATURANTI-_ulohy_16.10.20.docx
KONVERZÁCIA V CUDZOM JAZYKU
INFORMATIKA
ADMINISTRATÍVA A KOREŠPONDENCIA
APLIKOVANÁ INFORMATIKA
EKONOMIKA
Vypracovať poznámky z učebnice Podniková ekonomika 3 / oranžová / od s. 147 po s. 154. Vypracované poznámky odfotiť a tiež do 28. 10 2020 zaslať na môj email: v.vircikova@email.cz
HOTELOVÝ A GASTRONOMICKÝ MANAŽMENT
V prílohe vám zasielam materiály, z ktorých si je potrebné urobiť poznámky do zošitov. Napísané poznámky mi odfotíte zo zošita a do 28. 10. 2020 – t. j. do stredy, mi zašlete na môj email: v.vircikova@email.cz
MARKETING
Vypracovať poznámky z učebnice Marketing s. 128 – 130 Marketingový informačný systém a s. 42 – 44 Etapy a metódy marketingového prieskumu. Vypracované poznámky odfotiť a tiež do 28. 10 2020 zaslať na môj email: v.vircikova@email.cz
PRÁVNA NÁUKA
ÚČTOVNÍCTVO
Úlohy zadané od 21.04.2020 do 04.05.2020
SLOVENSKÝ JAZYK A LITERATÚRA
Úlohy zadané od 21.04.2020
Samoštúdium v rámci prípravy na maturitnú skúšku
I. ODPORÚČANIE OSTÁVA! Televízny program RTVS 3, internet, baštrng.
II. Písomne vypracujte tieto úlohy:
1. Výkladový slohový postup (VSP) – charakteristika, obsah a funkcia VSP, porovnajte výklad a úvahu a uveďte konkrétne využitie výkladu a úvahy v jazykových štýloch. Napíšte, v ktorých jazykových štýloch nie je výklad.
2. Charakteristika pojmov – spoločenská lyrika (I. Krasko – Zmráka sa...), ľúbostná lyrika (A. Sládkovič – Marína), protiklad (kontrast), významový paralelizmus.
- NEZABUDNITE! Spisovateľov vždy zaraďte do literárneho obdobia, do literárneho smeru alebo hnutia, uveďte základné znaky z ich života, ktoré ovplyvnili ich tvorbu alebo znaky zo smeru, ktoré sa prejavujú v ich dielach, prehľad tvorby – najdôležitejšie diela, každé dielo, ktoré je pri mene spisovateľa interpretujte = charakteristika hlavných postáv, základný konflikt diela, hlavná idea. TENTO POKYN SA VZŤAHUJE NA VŠETKY OTÁZKY Z LITERATÚRY.
3. Vývin slovanských jazykov. Členenie európskych jazykov (príklady), členenie slovanských jazykov (všetky príklady). Rozdiely medzi češtinou a slovenčinou (4). Charakterizujte pojem – bohemizmy. Vymenujte jazyky národnostných menšín na Slovensku.
4. Charakterizujte pojmy – komédia, veselohra, fraška, charakterová a situačná komika, charakterový typ postavy – Moliére – Lakomec, fázy kompozičnej osnovy = kompozícia veselohry J. Palárika – Zmierenie alebo Dobrodružstvo pri obžinkoch – z tejto veselohry okrem interpretácie diela – základný konflikt, idea diela – charakterizujte postavy – Miluša, Ľudovít, Rohon.
5. Administratívny jazykový štýl – charakteristika, komunikačná sféra, komunikanti, funkcia, znaky a útvary.
6. Charakterizujte pojmy – sociálny román(SR), psychologický román(PR), uveďte príklady na SR a PR = spisovateľ a názov románu. J. C.-Hronský – Jozef Mak (PR), F. M. Dostojevskij – Zločin a trest (PR). Okrem pokynov z bodu NEZABUDNITE! uveďte aké hodnoty uznávali hlavné postavy z jednotlivých diel a identifikujte druh rozprávača v týchto dielach.
7. Súkromný list – štruktúra, zaradenie k jazykovému štýlu, útvary bežnej komunikácie.
8. Charakterizujte pojmy – vnútorný monológ, typy rozprávačov. J. G.-Tajovský – Apoliena – pokyny z bodu NEZABUDNITE!
9. Gramatické kategórie (GK) – charakteristika, delenie, podrobne rozoberte menné GK. Charakterizujte pojmy – prirodzený rod, vokatív, pozitív, komparatív, superlatív, druh podstatných mien – látkové, hromadné, pomnožné. Určovanie vzorov pri pomnožných podstatných menách.
10. Charakterizujte pojmy – voľný verš, viazaný verš, duchovná lyrika, spoločenská lyrika. R. Dilong – báseň Za múrom kláštora, J. Smrek – báseň Cválajúce dni – pokyny z bodu NEZABUDNITE!
11. Slovesné gramatické kategórie – druhy, charakteristika.
12. Lyrizovaná próza – časové vymedzenie, charakteristika, hlavné znaky, predstavitelia – podrobne M. Figuli – Tri gaštanové kone, D. Chrobák – Drak sa vracia – pokyny z bodu NEZABUDNITE! Charakterizujte pojmy – reťazový kompozičný postup, päťfázový kompozičný postup.
13. Náučný jazykový štýl – charakteristika, komunikačná sféra, komunikanti, funkcia, znaky, útvary, verbálne a neverbálne výrazové prostriedky náučného štýlu – uveďte po tri príklady, rámcové časti náučného textu.
14. Charakterizujte pojmy – tragédia, tragédia v antickom divadle, jednota miesta, času a charakterov postáv, divadelná hra, premiéra, repríza, derniéra, predpremiéra. Sofokles – Antigona, I. Bukovčan – Kým kohút nezaspieva (podrobnejšie postavy – Tulák, Tomko, Uhrík) – pokyny z bodu NEZABUDNITE!
15. Rozprávací slohový postup – charakterizujte, ktoré jazykové štýly ho využívajú, útvary rozprávania, druhy rozprávania, pásmo rozprávača, pásmo postáv.
16. R. Rolland – Peter a Lucia, J. Hrušovský – Muž s protézou – pokyny z bodu NEZABUDNITE! + ako je zobrazená láska v čase 1. svetovej vojny v týchto dielach.
17. Vývin slovenského jazyka. Rozdiely medzi Bernolákovým a Štúrovým pravopisom. Charakterizujte pojmy – národný jazyk a jazyková kultúra.
18. Charakterizujte pojmy – netradičná próza, magický realizmus, postmoderna. D. Dušek – Pes, F. Kafka – pokyny z bodu NEZABUDNITE!
19. Publicistický jazykový štýl – charakteristika, komunikačná sféra, komunikanti, funkcia, znaky, útvary.
20. M. Válek, M. Rúfus – pokyny z bodu NEZABUDNITE!
ANGLICKÝ JAZYK
Úlohy zadané od 21.04.2020
Práca na doma pre V.HA
1. Rodina a priatelia: preložte a použite v rôznych vetách aspoň 5viet. ( mother, father, sister,
brother, sibling, uncle, daughter, son, aunt, parent,godfather, godmother, grandparent,
cousin, grandmother, grandfather, spouse, husband, wife, step-mother, step-father, step-son,
step-daughter, mother-in-law, father-in-law, son-in-law, brother-in-law, daughter-in-law,
sister-in-law, child, grandchild, step-child, nephew, niece, half-bother, half-sister, stepparent,
greatgrand-father, greatgrand-mother, greatgrand-daughter, greatgrand-son, ex-wife,
ex-husband)
2. Napíšte 10 kolektívnych a 10 individuálnych športov. Napíšte 10 viet.
3. Zoraďte slová podľa toho ako často niečo robíme:od 0 do 100(always, usually, often,never,
sometimes, hardly ever)
Prvé tri úlohy sú pre maturantov s ruským jazykom
8. Frázové slovesá: Použite každé vo vete. (look after, look for, look forward to, look out, look
up, look away, look at, look like, look down, look back, look around, look ahead)
9. Opíšte jeden deň v škole. Kedy začínate, aké máte predmety napr. v utorok s kým sedíte, čo
robíte cez prestávku, kedy škola končí. Aspoň 15 viet.
10. Nájdite správnu odpoveď: Which country was the first to give women the right to vote?
11. In which coutry are men not allowed to get married before they are 22 and women are 20?
Until 1935, in which country you did not habe to take a driving test – but just buy a car and
drive away?
12. If you drop out of high school in which country you have to do four years of military service
instead?
13. Which country in Europe was the last to give women the right to vote?
14. Č.sla: a sixth..............................sixteen sixty-six.............................six thousand, six hundred
and sixty-six............................sixty thousand.............................. six hundred and
six................six billion.........................................six hundred
thousand....................................sixty-six percent …............................six point
six..................six million............................
15. Prvý alebo druhý kondicionál? Napíšte vety: It`ll be quicker if we................a taxi to the
airport.(get) If you stopped smoking, you ….............better.(feel) What would you do if you
…...........your job? (lose) If xou buy the food, I …...........tonight. (cook) I think he' d be
happier if he …............. alone. (not live) I' ll be very surprised if Marina …...............coming
here. (not get lost) Where will he live if he …..................the job in Moscow? (get) If she
didn`t have to look after her mother, she …........... life more. (enjoy)
Role Models – who is the most important person in my life? Who is my role model and why? ( Kto
je mojím vzorom v živote a prečo? Čo sa môžem od tejto osoby naučiť? Ako ma ovplyvnila?V čom
chcem byť naopak jedinečná/ý ja? Pripravte si ku každej téme aspoň päť minútový monológ.)
Communication – how do we communicate today? Do you remember slow mail? Imagine you live
twenty years earlier? Ask your parents or grandparents how did they communicate earlier. (Ako
dnes ľudia komunikujú? Ako komunikovali pred pár rokmi? Prečo je dnes dôležité komunikovať?)
Mass-Media- what do you understand under this term? Do they have power?(Čo všetko je masovo
komunikačným médiom? Akú majú silu? Potrebujeme ich? Používaš ich aj ty? Sú dôveryhodné?
Koho prezentujú v krajšom svetle? V tejto téme sa vyžaduje kritické myslenie.)
Úlohy napište písomne, aby ich bolo možné odovzdať a ohodnotiť.
RUSKÝ JAZYK
Úlohy zadané od 21.04.2020
V. HA - úlohy pre maturantov
1. Maturitná téma - Výber povolania, práca - Профессии - Vedieť porozprávať, aké mate predstavy o vašom budúcom povolaní. Čo si myslite, aké profesie sú v súčasnosti prestížne, vysvetlite svoju mienku. Viete si predstaviť vaše budúce povolanie bez počítačov, vysvetlite svoju mienku. Preplnené úrady práce. Ako môžme, podľa vás, s týmto problémom bojovať? Vymenujte rôzne profesie. Opíšte svoj pracovný deň. Prečo ľudia cestujú za prácou do zahraničia?
2. Maturitná téma - Vzťahy medzi ľuďmi - Отношения между людьми - Ocharakterizujte vášho dobrého kamaráta/kamarátku a povedzte, aká charakterová črta sa vám najviac na ňom páči, vysvetlite prečo. Ako riešite konflikty a nedorozumenia medzi kamarátmi alebo v rodine? Kto mal najväčší vplyv na váš život? Čo je to kamarátstvo? Čo je to láska? Čo si v živote ceníte najviac? Ako chápete porekadlo: Не имей сто рублей, а имей сто друзей? Aký ma byť naozajstný kamarát? Aké mate vzťahy so susedmi? Už ste stretli vo svojom živote bezdomovca? Ako ste reagovali? Čo si myslite o alkoholikoch a narkomanoch?
3. Maturitná téma - Človek a príroda - Человек и природа - Porozprávajte o prírode vo vašom regióne. Opíšte prírodu v rôznych ročných obdobiach. Čo láka turistov na Slovensko? Chodíte radi do prírody? Kam? Aké ročné obdobie mate najradšej? Vymenujte nejaké domáce, exotické a divé zvieratá. Zvieratá v domácnosti: je to dobre alebo zlé? Mate doma nejaké zviera? Ako sa o neho staráte? Mate doma záhradu alebo sad? Čo je to ekológia?
4. Maturitná téma - Veda a technika - Наука и техника - Vývoj vedy a techniky. Ruský vedci: koho poznáte? Porozprávajte, ako sa zmenil život ľudí na dedine a v meste vďaka vede a technike? Čo uľahčuje vašu prácu doma, a čo v práci? Čo dáva človeku PC? Porozprávajte o jeho pozitívach a negatívach. Aká veda vás najviac zaujíma? Porozprávajte o jednom z vedcov, osobnosť a práca, ktorého vás veľmi zaujala? Kto bol prvý slovenský kozmonaut? Aký má vplyv veda a technika na okolie a človeka - jeho organizmus, vzťahy medzi ľuďmi? Akú úlohu zohráva elektronika a iné domáce elektrospotrebiče v živote vašej rodiny? Povedzte, bez ktorých elektrospotrebičov sa už nemôžete zaobísť a prečo?
5. Maturitná téma - Človek a spoločnosť - Человек и общество - Porozprávajte o vzťahoch medzi ľuďmi. Môžeme považovať svoju matku a otca za kamarátov? Aký mate vzťah s rodičmi? Boli ste v škole dobrý kolektív? Prečo si to myslite? Radi chodíte na návštevy? Kam áno, kam nie? Akých hostí radi vidíte u seba doma? Čo sa zvykne robiť na návšteve? O čom sa rozpráva na návšteve? Čím môžeme ponúknuť hostí? Čo nás učia rodičia? Čo povite o ľuďoch, ktorý porušujú zákon a pravidla? Aké situácie považujete za porušovanie noriem? Prečo ľudia v dnešnej dobe sú k sebe ľahostajní? Váš kamarát má narodeniny. Čo mu podarujete a ako mu zablahoželáte?
6. Precvičiť si dialógy: - člen organizácie ochrancov prírody a chodec
-18 ročné dievča sa rozhodlo odísť z domu ku priateľovi (mama+dcéra)
- lektór slovenského jazyka a študent z Ruska (rozprávajú sa o
masmédiach v Rusku)
- počas pobytu v Moskve ste sa rozhodli navštíviť známeho, s ktorým
ste sa zoznámili pred rokom v Tatrách (telefonický rozhovor
turista + moskovský kamarát)
- počas stáže v Rusku bývate na internáte s ruským študentom a
rozprávate sa s nim o tom, aký sú pohostinný Slováci a Rusi
EKONOMIKA
Úlohy zadané od 21.04.2020
Opakovanie maturitných okruhov:
1. Tvorba ceny
2. Národné hospodárstvo a jeho ukazovatele
HOTELOVÝ A GASTRONOMICKÝ MANAŽMENT
Úlohy zadané od 21.04.2020
Opakovanie maturitných okruhov:
1. Riadenie hotelového podniku
2. Gastronomický manažment
3. Činnosti na úseku ubytovacích služieb
ÚČTOVNÍCTVO
Úlohy zadané od 21.04.2020
Opakovanie maturitných okruhov:
- Účtovanie zásob
- Účtovanie dlhodobého majetku
MARKETING
Úlohy zadané od 21.04.2020
Vypracovať, doplniť a doučiť sa maturitné zadania z odborných predmetov.
PRÁVNA NÁUKA
Úlohy zadané od 21.04.2020
Opakovanie
- Obchodné právo, učebnica strana 49 – 73
- Pracovné právo, učebnica strana 81 - 98
Úlohy zadané od 01.04.2020 do 20.04.2020
SLOVENSKÝ JAZYK A LITERATÚRA
Úlohy zadané od 01.04.2020
Samoštúdium v rámci prípravy na maturitnú skúšku
I. ODPORÚČANIE OSTÁVA! Televízny program RTVS 3, internet, baštrng.
II. Písomne vypracujte tieto úlohy:
1. Opisný slohový postup – charakteristika, slohové útvary podľa jednotlivého členenia (3 členenia) – každý druh slohového útvaru charakterizovať a vedieť príklad.
2. Charakteristika pojmov – epický čas, novela, krátke – malé epické prozaické útvary – delenie, po tri príklady, charakterizovať a uviesť ich vnútornú a vonkajšiu kompozíciu.
3. Pracovná komunikácia – všetko podľa zošita z 1. ročníka. Diskusný príspevok – charakteristika, kompozícia.
4. Charakterizujte pojmy – epika, kompozícia, rým, jamb.
5. Obohacovanie slovnej zásoby – všetko podľa zošita z 1. ročníka. Charakterizujte pojmy – kalky a internacionalizmy.
6. Charakterizujte pojmy – román, druhy, priamy rozprávač – poučka + charakterizujte ho v dielach Kapitánova dcéra (A. S. Puškin) a Otec Goriot (H. de Balzac), horizontálne a vertikálne členenie textu.
7. Jazykové disciplíny zvukovej roviny jazyka, formy a druhy písma slovanských jazykov, správa a oznam.
8. Charakterizujte pojmy – symbol, sonet, óda. Interpretujte básne Topole (I. Krasko) a Teadium urbis (E. B. Lukáč).
9. Morfológia – charakteristika, ohýbanie slov, významy slov, delenie slovných druhov podľa všetkých troch hľadísk, historický prézent, vokalizácia predložiek, asyndeton, polysyndeton, onomatopoja.
10. Charakterizujte pojmy – divadelná hra, vnútorná a vonkajšia kompozícia drámy. Interpretácia diela + kompozícia diela Hamlet (W. Shakespeare).
11. Charakterizujte pojmy – slovo, funkcie slova, sémantický trojuholník, rozsah a obsah slova, vzťahy medzi lexikálnymi významami slov.
12. Časomiera – všetko podľa zošita. Interpretácia Slávy dcery (J. Kollár) – podrobnejšie Predspev.
13. Charakterizujete pojem – jazykový štýl. Vymenujte a rozdeľte do skupín všetky jazykové štýly – charakterizujte ich základné znaky.
14. Charakterizujte pojmy – vnútorný monológ, fázy vnútornej kompozície v poviedke a novele. Interpretácia diela Pompiliova Madonna (J. Hrušovský) + nové dielo skúste nájsť – Strieborný prach (I. Horváth).
ANGLICKÝ JAZYK
Úlohy zadané od 01.04.2020
1. Zopakujte si Podstatné mená (po 5 príkladov vo vetách na pravidelné, nepravidelné, tie
ktoré nemenia svoj tvar v množnom čísle, zvieracie a cudzie Podstatné mená)
2. Popíšte „Past simple“ minulý jednoduchý čas – ako sa tvorí, kedy sa používa do tabuľky vo
všetkých osobách a aspoň šesť príkladov vo vete
3. Zopakujte si pravidelné a nepravidelné slovesá v minulom čase.
4. Popíšte „Prresent continuous“ prítomný priebehový čas- ako sa tvorí, kedy sa používa vo
všetkých osobách. Dávajte pozor ak nastávajú zmeny v písaní!
5. Opíšte obrázok v prítomnom priebehovom čase. Postupujte od všeobecného ku
konkrétnemu, ako keby ho tá osoba nevidela. (Návod nájdete aj na stránke British Council)
6. Ktoré vetné členy a slovné druhy tvoria vetu v angličtine a kde stoja. Napíšte tri dlhšie vety
a popíšte ich. (Podstatné meno, Prídavné meno, Zámeno, Číslovka, Príslovka miesta, ….)
7. Slovensko – naštudujte si slovnú zásobu, napíšte text o slovensku, niečo zaujímavé,
jedinečné čo sa vám na nej páči (My homeland – write about Slovakia for someone, who
does not know this country- one page)
Všetky úlohy vypracujte písomne, aby bolo možné ich následne ohodnotiť.
RUSKÝ JAZYK
Úlohy zadané od 01.04.2020
1. Maturitná téma - Kultúra a umenie - vedieť porozprávať o svojom vzťahu k kultúre
- Aké kultúrne podujatia sú vám blízke? Čo vám dáva kultúra? Porovnajte kultúrny život v meste a na dedine. Porozprávajte o muzeach, galeriach, ktoré ste navštívili. Vypracujte pracovný list na tému Kultúra a umenie/Культура и искусство
https://studylib.ru/doc/2530873/pracovn%C3%A9-listy-k-maturitn%C3%BDm- t%C3%A9mam-z-rusk%C3%A9ho-jazyka-1. , čo som vam poslala do massangeru
https://studylib.ru/doc/2530874/pracovn%C3%A9-listy-k-maturitn%C3%BDm-t%C3%A9mam-z-rusk%C3%A9ho-jazyka-2. čo som vam poslala do massangeru
2. Maturitná téma - Obchod a služby - porozprávajte o nakupovaní vo vašej rodine
- Kde a v ktorých obchodoch radí nakupujete? Aký je rozdiel medzi veľkými OC a malými obchodíkmi? Aké služby poskytuje pošta? Ste spokojní s ponukou tovarov, cenami a službami vo vašom meste? - Торговля и службы быта. Vypracujte pracovný list na túto tému, ktorý si vytlačíte na tejto stránke.
3. Maturitná téma - Starostlivosť o zdravie - opísať ľudské telo, časti ľudského tela, vnútorné organy. Porozprávajte o svojom štýle života. Aké choroby ste prekonali v detstve? Čo robíte pre svoje zdravie? Opíšte ako postupujeme pri návšteve lekára? Kedy ste boli chorí naposledy? Ako často navštevujete zubára? Boli ste niekedy v nemocnici? Boli ste niekedy v kúpeľoch? - Забота о здоровье - pracovný list
4. Maturitná téma - Cestovanie - Porozprávajte o svojom vzťahu k cestovaniu.
Prečo a kam ľudia cestujú? Prečo cestujú mladý ľudia? Čo im dáva cestovanie? Aké suveníry dovážajú ľudia zo zahraničia? Čo typický ruské by ste doviezli z Moskvy? Aké dopravné prostriedky využívame pri cestovaní? Vaša najzaujímavejšia cesta. Pracovný list vypracovať - Путешествие.
5. Maturitná téma - Škola a vzdelanie - Porozprávajte o školách, ktoré ste navštevovali. Prečo ste sa rozhodli práve pre tuto školu? Čo sa vám páči, a čo nepáči na vašej škole? Aké mate plány do budúcna? Kým sa chcete stať a prečo? Aké predmety mate najradšej a prečo? - Школа и образование
6. Precvičovať si dialógy: otec s dcérou kupujú darček pre mamu
chorý pacient na návšteve u lekára
slovenský turista sa stratil v Moskve a hľadá cestu k hotelu
slovenský študent a ruský študent sa zoznámili a rozprávajú sa o škole
MATURANTI !!!
- budem vás kontaktovať cez massaanger (čas si vopred stanovíme) a skúšať z maturitných tém (cca 10 min). Samozrejme pokiaľ mate nejaké otázky som vám k dispozícií na massangri a beatasemkova@gmail.com
MARKETING
Úlohy zadané od 01.04.2020
Napíšte poznámky z učebnice.
1. Produkt – klasifikácia produktov
2. Rozhodovanie o produkte
3. Životný cyklus produktu
4. Produkt hotelierstva a pohostinstva
PRÁVNA NÁUKA
Úlohy zadané od 01.04.2020
Učebnica Právna náuka, spracovať poznámky do zošitov a naučiť sa.
1. Rodičovstvo. Vzťahy medzi rodičmi a deťmi. (str. 114)
- akú úlohu majú rodičia vo výchove, aká je povinnosť rodičov voči deťom, aké sú povinnosti detí voči rodičom
2. Náhradné rodinno-právne vzťahy. (str. 114 - 115)
- pojem dohľad nad maloletým dieťatom, náhradná rodinná starostlivosť, poručník, ústavná výchova
3. Osvojenie. (str. 115)
- definícia, koho možno osvojiť, vysvetliť pojmy osvojiteľ, osvojenec
4. Opatrovníctvo. (str. 115)
- definícia, kto vystupuje ako opatrovník, aké sú práva a povinnosti, funkcie opatrovníka
ÚČTOVNÍCTVO
Úlohy zadané od 01.04.2020
Opakovanie maturitných okruhov:
1. Účtovanie na finančných účtoch
2. Účtovanie mzdových nákladov
3. Zásoby
HOTELOVÝ A GASTRONOMICKÝ MANAŽMENT
Úlohy zadané od 01.04.2020
Opakovanie maturitných okruhov:
1. Podnik a podnikanie
2. Personálny manažment hotela
3. Organizácia a organizačné štruktúry
EKONOMIKA
Úlohy zadané od 01.04.2020
Opakovanie maturitných okruhov:
1. Personálny manažment
2. Odmeňovanie zamestnancov
3. Banková sústava
Úlohy zadané od 16.03.2020 do 31.3.2020
RUSKÝ JAZYK
1. Precvičovať si maturitné testy z predošlých rokov
https://www.matura.sk/maturitne-testy/rusky-jazyk
https://www.nucem.sk/sk/merania/narodne-merania/maturita/roky/2018-2019
2. Študovať maturitné otázky a témy maturitných slohov
https://teremok.sk/typ/maturitne-temy-rj
https://www.zones.sk/studentske-prace/rustina/
EKONOMIKA
Maturitná téma: NÁRODNÉ HOSPODÁRSTVO A JEHO UKAZOVATELE
Národné hospodárstvo tvoria všetky subjekty na území štátu, ktoré vykonávajú ekonomické činnosti.
Subjekty národného hospodárstva:
- firmy /výrobné a spotrebné podniky, družstvá a podobne/,
- domácnosti,
- štát /vládne inštitúcie/.
Faktory ovplyvňujúce úroveň národného hospodárstva:
- prírodné bohatstvo danej krajiny /nerastné suroviny, pôda, voda, lesy .../,
- národné bohatstvo danej krajiny /štruktúra odvetví, budovy, stroje, zariadenia, teda všetkým tým, čo vytvorili minulé generácie/,
- obyvateľstvo /veková a vzdelanostná štruktúra, skúsenosti, kultúra .../,
- vlastnícke vzťahy,
- medzinárodná spolupráca.
Hlavné úlohy národného hospodárstva:
- čo najlepšie uspokojovať potreby všetkých občanov štátu,
- ochrana a tvorba životného prostredia,
- zabezpečenie technického, kultúrneho a spoločenského pokroku krajiny.
Svetové hospodárstvo je súhrn všetkých národných hospodárstiev na svete.
Štruktúra národného hospodárstva
Národné hospodárstvo každej krajiny má svoju štruktúru. Najčastejšie sa na sledovanie štruktúry NH používajú tieto hľadiská klasifikácie:
- odvetvová štruktúra,
- sektorová štruktúra,
- štruktúra podľa klasifikácie produkcie,
- územná /regionálna/ štruktúra.
Odvetvová štruktúra národného hospodárstva
Odvetvie je časť národnej ekonomiky, ktorú tvoria podniky s rovnakými alebo príbuznými produktmi a predmetom činnosti. Medzi typické odvetvia NH patrí napríklad poľnohospodárstvo, lesné hospodárstvo, stavebníctvo, obchod, doprava, obchod, finančné služby, priemysel. Jednotlivé odvetvia sa ďalej členia na pododvetvia. Napríklad priemysel môže byť strojársky, elektrotechnický, chemický, textilný, odevný, potravinársky atď.
Sektorová štruktúra národného hospodárstva
Odvetvia s podobnými charakteristickými znakmi vytvárajú sektory národného hospodárstva.
Rozlišujeme:
- primárny sektor – pozostáva z odvetví produkujúcich prvotné suroviny a energie ako sú poľnohospodárstvo, ťažobný a energetický priemysel a podobne,
- sekundárny sektor – tvoria ho odvetvia spracovateľského priemyslu a stavebníctvo, ktoré využívajú a ďalej spracovávajú výstupy primárneho sektora,
- terciárny sektor – tvorí ho obchod, doprava a iné druhy služieb, napr. reštaurácie, hotely, bankovníctvo, poisťovníctvo a podobne,
- kvarciárny sektor – patrí tu oblasť vedy a výskumu, školstvo, zdravotníctvo.
Územná štruktúra národného hospodárstva
Národné hospodárstvo každej krajiny možno členiť aj podľa jednotlivých územných celkov. V Slovenskej
Národné hospodárstvo každej krajiny možno členiť aj podľa jednotlivých územných celkov. V Slovenskej republike existuje 8 základných územno-správnych celkov /vyššie územné celky – samosprávne kraje/:
- Bratislavský kraj
- Nitriansky kraj
- Trnavský kraj
- Trenčiansky kraj
- Banskobystrický kraj
- Žilinský kraj
- Košický kraj
- Prešovský kraj
Štruktúra národného hospodárstva z hľadiska kvalifikácie produkcie
Ide o členenie NH podľa ekonomických činností na základe záväzného európskeho štandardu pre členské krajiny EÚ. Slúži na kategorizáciu produktov /výrobkov, tovarov a služieb/. Začala sa používať pri štatistickom spracovaní. Pre Slovensko sa stala záväznou od roku 1996.
Podľa tejto klasifikácie možno národné hospodárstvo členiť na ekonomické činnosti ako poľnohospodárska produkcia, priemyselná produkcia, stavebná produkcia, obchod, doprava a spoje, hotelové a reštauračné služby, peňažníctvo a poisťovníctvo a podobne.
Medzi základné makroekonomické ukazovatele v NH patrí:
-
- Hrubý domáci produkt
- Nezamestnanosť
- Inflácia
- Platobná bilancia
HDP predstavuje celkovú hodnotu finálnych (konečných) statkov a služieb, ktoré boli vytvorené pomocou výrobných faktorov na území určitej krajiny za jeden rok. Pri jeho určení sa neberie do úvahy, kto je vlastníkom výrobných faktorov (či sú to hospodárske subjekty Slovenskej republiky alebo zahraničné subjekty).
Nezamestnanosť vyjadruje taký stav v ekonomike, kde práceschopné osoby v produktívnom veku, ktoré si prajú pracovať, nemôžu nájsť na trhu prácu.
Nie všetci obyvatelia krajiny tvoria jej pracovnú silu. Tá pozostáva len z práceschopného obyvateľstva, ktoré zároveň skutočne chce pracovať. Časť obyvateľov sa nachádza mimo pracovnej sily. Ide o ľudí, ktorí nemôžu pracovať, napr. žiaci a študenti pripravujúci sa na budúce povolanie, starobní a invalidní dôchodcovia, či osoby dobrovoľne sa starajúce iba o domácnosť, ktoré nemajú záujem za žiadnych okolností záujem pracovať.
Práceschopné obyvateľstvo sa v ekonomike člení na 3 základné skupiny:
- Zamestnaní – ľudia, ktorí vykonávajú akúkoľvek platenú prácu, ale aj tí, ktorí majú prácu, nepracujú však pre chorobu, štrajk či dovolenku.
- Nezamestnaní – ide o ľudí, ktorí nie sú zamestnaní, ale aktívne hľadajú prácu alebo sa chcú vrátiť do práce. Nezamestnaný človek sa musí zaregistrovať na Úrade práce, sociálnych vecí a rodiny, lebo len vtedy sa považuje za nezamestnaného. Sú to všetci tí, ktorí majú záujem zamestnať sa.
- Ekonomicky neaktívni /obyvateľstvo mimo pracovnú silu/ - sú to všetci ostatní, ktorí nie sú súčasťou pracovnej sily. Je to tá časť dospelého obyvateľstva, ktorá navštevuje školu, vedie domácnosť, nemôže pracovať pre chorobu, je v invalidnom či starobnom dôchodku alebo jednoducho vôbec nehľadá prácu. Sú to všetci ľudia, ktorí zamestnanie nemajú a ani z akýchkoľvek dôvodov aktívne prácu nehľadajú.
Celková nezamestnanosť sa v bežnej hospodárskej praxi obvykle meria dvoma spôsobmi:
- počtom nezamestnaných osôb,
- percentuálnou mierou nezamestnanosti.
Počet nezamestnaných osôb – vyjadruje rozdiel medzi veľkosťou pracovnej sily /v tisíckach/ a počtom zamestnanej pracovnej sily /v tisíckach/.
Percentuálna miera nezamestnanosti predstavuje počet nezamestnaných v pomere k pracovnej sile, po vynásobení stomi.
Percentuálna miera nezamestnanosti = (počet nezamestnaných : počet pracovných síl) x 100
Formy nezamestnanosti
Nezamestnanosť sa v trhovej ekonomike môže vyskytovať vo viacerých formách.
Frikčná nezamestnanosť je dočasná nezamestnanosť, vzniká ako dôsledok presunov ľudí medzi regiónmi či pracovnými miestami a v dôsledku prirodzených životných situácií, napríklad pri sťahovaní, nástupe po materskej dovolenke, hľadaní nového miesta, po návrate z pobytu v zahraničí a podobne.
Štrukturálna nezamestnanosť vzniká pri nesúlade medzi ponukou pracovníkov a dopytom po nich. Tento nesúlad vzniká v dôsledku prebiehajúcich štrukturálnych zmien v ekonomike. Znamená to, že význam jedného odvetvia sa zvyšuje a iného odvetvia sa znižuje. Dopyt po určitom druhu práce sa zvyšuje, po inom druhu práce sa znižuje a ponuka nepôsobí dostatočne rýchlo. Preto často nastáva nerovnováha v regiónoch, odvetviach i sektoroch ekonomiky. Mzdy nereagujú dostatočne rýchlo na meniacu sa situáciu v ekonomike, neprispôsobujú sa plynule ponuke a dopytu. Niektoré pracovné miesta sú neobsadené, no napriek tomu ľudia ostávajú bez práce. Riešenie vyžaduje rekvalifikáciu, celoživotné vzdelávanie a cestovanie za prácou.
Cyklická nezamestnanosť vzniká v dôsledku cyklického vývoja ekonomiky, počas ktorého sa striedajú obdobia rastu a rozmachu s obdobiami kríz a recesie. Krízy sprevádza znížená ekonomická aktivita podnikov, ktorá sa premieta do vzniku nezamestnanosti.
Sezónna nezamestnanosť je prechodná nezamestnanosť v odvetviach, ktoré majú sezónny charakter, napríklad poľnohospodárstvo, cestovný ruch a podobne.
Skrytá nezamestnanosť prejavuje sa skracovaním pracovného času, platením nižšej mzdy, keď zamestnanci nemajú prácu.
Kategórie nezamestnanosti
Dobrovoľná nezamestnanosť má špecifický charakter. Aktuálny nezáujem dobrovoľne nezamestnaných pracovať vyplýva len z momentálnej situácie na trhu práce a danej výšky miezd. Pri zmene miezd by si títo ľudia začali hľadať prácu. Tu patria aj frikčne nezamestnaní, ktorí po ukončení štúdia hľadajú svoje prvé zamestnanie, prípadne rozhodli sa zostať doma alebo cestovať, venovať sa výchove detí. Dobrovoľná nezamestnanosť je prirodzenou súčasťou každej trhovej ekonomiky.
Nedobrovoľná nezamestnanosť vzniká vtedy, keď je počet pracovných síl absolútne väčší ako počet voľných pracovných miest. Ak je celkový dopyt po práci nižší, ako celková ponuka práce, vzniká nedobrovoľná nezamestnanosť. Dôvodom je nepružnosť miezd. Mzdy sa dostatočne rýchlo neprispôsobujú aktuálnemu stavu na trhu práce a majú sklon reagovať na zmeny v ekonomike veľmi pomaly. Ak sa mzdy nemenia, vzniká nerovnováha medzi tými, ktorí miesto hľadajú a voľnými pracovnými miestami.
Inflácia je znehodnotenie peňažnej meny, ktoré sa prejavuje rastom cenovej hladiny tovaru a služieb a zároveň trvalým znižovaním kúpnej sily peňažných jednotiek.
DRUHY INFLÁCIE:
Druhy inflácie z kvantitatívneho hľadiska:
- Mierna inflácia – je charakterizovaná ako jednociferné ročné tempo rastu cenovej hladiny (1 až 9 %). Pre miernu infláciu je typické pomalé stúpanie cien, peniaze nestrácajú hodnotu, mena je dôveryhodná, nárast cien zohľadňujú úrokové sadzby, peňažný systém funguje a HDP neklesá. Táto inflácia je v rámci ekonomiky akceptovateľná, ekonomika je stabilná.
- Cválajúca inflácia – znamená dvojciferné až trojciferné ročné tempo rastu cenovej hladiny (10 až 999%). Ceny rastú rýchlejšie oproti výkonnosti ekonomiky a spôsobuje to ťažkosti v peňažnom obehu. Jej dôsledkom je klesajúca kúpna sila peňazí, čo sa prejavuje v správaní ľudí. Obyvateľstvo si ponecháva len nevyhnutné množstvo peňazí, lebo majú slabú schopnosť uchovávať hodnotu do budúcnosti, ľudia investujú. HDP klesá, ekonomika je nestabilná.
- Hyperinflácia – predstavuje taký typ inflácie, ktorý presahuje 1000-percentný rast cenovej hladiny ročne. Znamená výraznú dezorganizáciu ekonomiky a úplný rozpad peňažného systému krajiny. Peniaze sú znehodnotené, prestávajú plniť svoje funkcie.
Druhy inflácie z hľadiska príčin vzniku:
Príčina rastu cenovej hladiny môže byť na strane ponuky aj na strane dopytu.
- Dopytová inflácia – /inflácia ťahaná dopytom/ je makroekonomickým dôsledkom zvýšenia agregátneho dopytu pri nezmenenej agregátnej ponuke. Ak sa zvyšuje kúpna sila a tým aj zamýšľané výdavky domácnosti, podnikov, štátu alebo zahraničných subjektov na nákup tovarov, vyvoláva to tlak na zvyšovanie celkovej cenovej hladiny v ekonomike. Významným zdrojom dopytovej inflácie je rast vládnych výdavkov, čo spôsobuje deficit štátneho rozpočtu. K ďalším zdrojom dopytovej inflácie patrí rýchlejší rast nominálnych miezd, ako je rast produktivity práce, rýchly rast vládnych investícií, zlacňovanie úveru znížením úrokovej miery môže tak zvýšiť dopyt po investíciách a spotrebe, že to vyvolá infláciu.
- Nákladová inflácia - /inflácia tlačená nákladmi/ - impulzom pre vznik inflácie môže byť aj zníženie agregátnej ponuky pri inak nezmenenej situácií na agregátnom trhu. Jedným z hlavných dôvodov zníženia agregátnej ponuky podnikov je zvyšovanie ich výrobných nákladov pri nezmenených cenách produktov. To znamená nižšie zisky podnikov, ktoré preto začnú obmedzovať svoju výrobu, prípadne ju úplne zastavia. Znížená agregátna ponuka znamená pri nezmenenom agregátnom dopyte tlak na zvyšovanie cien v ekonomike.
DÔSLEDKY INFLÁCIE
Inflácia ako ekonomický jav ovplyvňuje tak výrobu, ako aj rozdeľovanie a spotrebu v národnom hospodárstve.
Inflácia pôsobí najmä v týchto smeroch:
- spôsobuje pokles reálnych príjmov obyvateľstva, a tým aj jeho kúpyschopnosť,
- znehodnocuje hotové peniaze a úspory,
- mení štruktúru spotreby /rastú výdavky na základné životné potreby a klesajú výdavky na iné tovary/,
- znevýhodňuje veriteľov a majiteľov peňazí,
- prináša isté výhody vlastníkom tovaru a dlžníkom,
- zanecháva vážne sociálne následky na najchudobnejších obyvateľoch,
- rýchle tempo rastu inflácie brzdí ekonomický rast a vedie k stagnácii výroby
- rýchlejší rast cien v jednej krajine posilňuje tendencie k pasívnej platobnej bilancii, lebo vývoz sa stáva nevýhodný a klesá, zatiaľ čo dovoz narastá.
HOTELOVÝ A GASTRONOMICKÝ MANAŽMENT
Maturitná téma: FINANČNÝ MANAŽMENT
1.PODSTATA
Činnosť podniku má
- Vecnú stránku
- Finančnú stránku
Ako vecnú stránku sme brali TRANSFORMAČNÝ PROCES – chápeme ho ako premenu vstupov (všetko, čo je potrebné na výrobu výrobkov alebo poskytnutia služieb – zásoby, DM, pracovná sila) na výstupy (výrobky alebo služby)
Aby mohol podnik zabezpečiť svoju činnosť, musí mať k dispozícií peňažné prostriedky v požadovanom množstve, štruktúre a čase.
Ide o finančnú stránku transformačného procesu, ktorá je spojená s obehom peňazí. S tým súvisia vzťahy, ktoré vznikajú medzi podnikom a inými subjektmi
Ide o peňažné príjmy a peňažné výdavky.
FINANČNÉ RIADENIE PODNIKU: Ide o pohyb peňazí, majetku a kapitálu
Peniaze
- Peniaze v hotovosti
- Krátkodobé a dlhodobé vklady v bankách
- Krátkodobé a dlhodobé cenné papiere
- Ceniny (poštové známky, kolky) a šeky
Majetok
- Tvoria ho hmotné, nehmotné a peňažné zložky podniku
- Je to súhrn majetkových hodnôt, ktoré patria podnikateľovi a slúžia alebo sú určené na podnikanie
- Peniaze sú súčasťou majetku a ich hodnota je rozdielna
Kapitál
- Predstavuje finančné zdroje z ktorých sa majetok obstaral
- MAJETOK (Aktíva spolu) – Do čoho podnik vložil kapitál?
=
KAPITÁL (Pasíva spolu) – Z akých zdrojov podnik obstaral majetok?
Finančný manažéri sa zaoberajú riadením finančných procesov pričom sa zameriavajú na tieto oblasti:
- FINANCOVANIE
- INVESTOVANIE
- FINANČNÉ PLÁNOVANIE
- FINANČNÁ ANALÝZA
2.FINANCOVANIE
Financovanie podniku znamená obstarávanie kapitálu z rôznych zdrojov
Druhy financovania:
- Podľa pravidelnosti: 1. Bežné financovanie- pri ňom podnik získava peniaze na bežnú
prevádzku (nákup materiálu, výplata miezd, platenie daní )
2. Mimoriadne financovanie- uskutočňuje sa pri zakladaní,
rozširovaní alebo likvidácii podniku a pod.
- Podľa viazaností peňažných prostriedkov: 1. Dlhodobé financovanie- dlhodobý úver
2. Krátkodobé financovanie- krátkodobý úv.
Pri financovaní rieši podnik dve základné otázky:
- Koľko kapitálu bude potrebovať na svoju podnikateľskú činnosť?
Veľkosť potrebného kapitálu záleží od rôznych faktorov, napríklad od odvetvia v ktorom podnik podniká, od požadovanej technickej a technologickej úrovne, od rozsahu podnikateľskej činnosti...
- Odkiaľ zabezpečí finančné zdroje?
Na financovanie môže podnik využívať rozličné finančné zdroje.
Členenie finančných zdrojov:
- Podľa vlastníctva:
- Vlastné zdroje
- Vklady vlastníkov
- Zdroje z podnikateľskej činnosti (zisk, odpisy, fondy tvorené zo zisku)
- Zdroje získané z nepeňažných zložiek majetku (predaj nepotrebného majetku)
- Dotácie
- Cudzie zdroje
- Úvery
- Pôžičky
- Rezervy
- Záväzky
Celkový kapitál podniku sa skladá z vlastného a cudzieho kapitálu:
Vlastný kapitál – vložil do podniku vlastník alebo vznikol jeho činnosťou. Podnik ho má TRVALE k dispozícií je ukazovateľom jeho stability.
Cudzí kapitál – je dlh (záväzok) podniku, ktorý musí v určitej dobe splatiť veriteľom. Podľa doby splatnosti poznáme:
- Krátkodobý cudzí kapitál – poskytuje sa na dobu do 1 roka
- Dlhodobý cudzí kapitál – poskytuje sa na dobu dlhšiu ako 1 rok
- Podľa spôsobu získavania
- Interné zdroje
- Zisk
- Odpisy
- Ostatné interné zdroje
- Externé zdroje
- Vklady vlastníkov
- Úvery
- Záväzky
- Dotácie
- Osobité formy financovania
- Rezervy
- Ostatné zdroje
Jednotlivé zložky kapitálu tvoria KAPITÁLOVÚ ŠTRUKTÚRU.
Pri rozhodovaní o výbere zdrojov financovania ovplyvňujú podnik najmä tieto faktory:
Náklady kapitálu- zahŕňa náklady vynaložené pri jeho získaní i počas jeho viazanie v podniku (doby kedy sa tam nachádza). Napríklad úrok, ktorý musí splatiť veriteľom, je pre neho nákladom.
Majetková štruktúra podniku- zloženie majetku ovplyvňuje výber jednotlivých druhov kapitálu. Medzi kapitálovou a majetkovou štruktúrou platí vzťah, ktorý vyjadruje ZLATÉ BILANČNÉ PRAVIDLO. Hovorí o tom z akých zdrojov sa má majetok financovať.
Zlaté bilančné pravidlo:
- Trvale alebo dlhodobo viazaný majetok (NEOBEŽNÝ MAJETOK) sa má financovať kapitálom, ktorý má podnik trvale alebo dlhodobo k dispozícií
- Krátkodobo viazaný majetok (OBEŽNÝ MAJETOK) možno financovať aj kapitálom, ktorý má podnik k dispozícií len krátkodobo.
Interné finančné zdroje
Podnik tieto zdroje získava vlastnou podnikateľskou činnosťou. Patria sem najmä ZISK PO ZDANENÍ a ODPISY. Ak ich podnik používa na financovanie, hovoríme o SAMOFINANCOVANÍ podniku.
V užšom zmysle(zo zisku) Samofinancovanie V širšom zmysle(zo zisku a odpisov)
Pri financovaní zo zisku, môže podnik okrem zisku z BEŽNÉHO OBDOBIA, použiť aj ZISK Z MINULÝCH ROKOV.
ODPISY sú pre podnik NÁKLADY a vracajú sa do podniku ako súčasť tržieb za predané výrobky alebo služby. Sú nákladom v danom období, ale NIE VÝDAVKOM. Výdavkom boli v čase obstarania majetku.
Do interných zdrojov patria aj OSTATNÉ INTERNÉ ZDROJE, napríklad z predaja nepotrebného majetku alebo zásob.
Externé finančné zdroje
Podnik ich získava z vonkajšieho prostredia, nie z vlastnej činnosti.
Patria sem:
VKLADY VLASTNÍKOV- ich forma a výška závisí od PRÁVNEJ FORMY podnikania. Môže byť vložená na začiatku, alebo v priebehu podnikateľskej činnosti.
- ŽIVNOSŤ – vklad nie je povinný
- V.O.S – vklad nie je povinný
- K.S. – Komandista – vklad 250€, Komplementár – vklad nie je povinný
- S.R.O. – vklad (základné imanie) 5 000€, vklad 1 spoločníka minimálne 750€
- A.S. – vklad (základné imanie) 25 000€
ÚVERY- predstavujú NENÁVRATNÝ ZDROJ FINANCOVANIA a z časového hľadiska ho delíme na Krátkodobé a Dlhodobé úvery.
- Krátkodobé úvery – doba splatnosti do 1 roka, podnik ich využíva pri dočasnom nedostatku peňažných prostriedkov
- BANKOVÉ ÚVERY- poskytuje ich banka
- OBCHODNÝ ÚVER- poskytuje ho dodávateľ formou TOVARU (tovar mu dodá a platbu odloží)
- PREDDAVKY OD ODBERATEĽOV- odoberateľ poskytuje dodávateľovi peniaze PRED DODÁVKOU. Podnik tým získa bezúročný finančný zdroj
- STÁLE A NESTÁLE PASÍVA- predstavuje záväzok podniku voči rôznym subjektom
- Dlhodobé úvery- využívajú sa najmä na financovanie väčších investícií, splatnosť majú dlhšiu ako 1 rok.
- BANKOVÉ ÚVERY- splatnosť dlhšia ako 1 rok, hypotekárny úver
- DODÁVATEĽSKÝ ÚVER- dodávateľ ho poskytuje odberateľovi, splatnosť faktúry je viac ako 1 rok
- OBLIGÁCIE- sú to cenné papiere, ktorý vydáva eminent, ich predajom získa kapitál, v čase ich splatnosti musí vyplatiť veriteľom ich hodnotu + úrok
DOTÁCIE- nenávratný zdroj financovania, môžu byť poskytnuté z rôznych zdrojov (štátny rozpočet, miestny rozpočet, fondy z EÚ)
- ÚČELOVÁ- musí sa použiť na určitý účel
- NEÚČELOVÁ- jej použitie nie je určené
REZERVY- podnik ich vytvára na krytie rôznych rizík súvisiacich s činnosťou podniku
- Zákonné
- Ostatné
OSOBITNÉ FORMY FINANCOVANIA
- Lízing
- Faktoring
- Forfaiting
LÍZING
- Prenájom na základe zmluvy. Lízing je prenájom predmetov dlhodobej spotreby na určitú dobu a dohodnutý poplatok na zmluvnom základe.
- Účastníkmi na lízingu sú:
- Prenajímateľ – lízingový spoločník
- Nájomca – klient, ktorý daný predmet užíva
- Predmet lízingu je vec, ktorá sa prenajíma – auto, stroj
- Základné druhy lízingu sú
- FINANČNÝ LÍZING
- OPERATÍVNY LÍZING
- FINANČNÝ LÍZING
- Ide o nepriamy vzťah medzi prenajímateľom a nájomcom, vstupuje medzi nich predajca
- Má tieto znaky:
- Dlhodobý prenájom
- Nájomca pri platení zmluvy platí AKONTÁCIU
- Nájomca musí poistiť prenajímaný predmet
- Nájomca má predkúpené právo na daný predmet za dohodnutú cenu a po skončení prenájmu sa stáva vlastníkom
- Doba prenájmu závisí od doby odpisovania v účtovníctve (min 3 roky)
- Nájomca môže prenájom zrušiť, a prenajímateľ len v prípade neplatenia splátok, zničenia predmetu a pod.
- OPERATÍVNY LÍZING
- Ide o priamy vzťah medzi prenajímateľom a nájomcom
- Je to krátkodobý prenájom
- Prenajímajú sa predmety – stroje, počítače
- Zmluva sa môže kedykoľvek zrušiť
- Nájomca platí splátky no nie je tu akontácia
- Poistenie, servis a opravy zabezpečuje prenajímateľ
- Nedochádza k zmene vlastníka
FAKTORING
- Odkúpenie krátkodobých pohľadávok od dodávateľa pred lehotou ich splatnosti faktoringovou spoločnosťou
- Faktoingovou spoločnosťou býva často banka, ktorá odkupuje pohľadávky, pričom poskytne 60-90% hodnoty faktúry, súčasne si nárokujú spracovateľský poplatok
- Po splatenífaktúry prevedie zvyšok na účet klienta
FORFAITING
- Odkúpenie strednodobých a dlhodobých pohľadávok pred lehotou ich splatnosti forfaitingovou spoločnosťou
- Ide o pohľadávky s dobou splatnosti viac ako 90 dní
3.INVESTOVANIE
Investovanie- vloženie kapitálu do jednotlivých zložiek majetku
Investície- sú výdavky vynaložené na získavanie majetku
Členenie:
- PODĽA CHARAKTERU
- Hmotné (vecné) investície – výdavky na obstaranie hmotného majetku (zásoby, budovy, stroje...)
- Nehmotné investície – výdavky na obstaranie nehmotného majetku (licencie, know how)
- Finančné investície – výdavky na obstaranie finančného majetku (cenné papiere)
- PODĽA OBRATU MAJETKU A VIAZANOSTI KAPITÁLU
- Investície do neobežného majetku – výdavky na obstaranie napr. pozemkov, budov, dlhodobého finančného majetku
- Investície do obežného majetku – výdavky na obstaranie napr. zásob, krátkodobého finančného majetku
- PODĽA ČASU
- Krátkodobé investície – návratnosť do jedného roka (investovanie do zásob)
- Dlhodobé investície – návratnosť dlhšia ako jeden rok (investovanie do výstavby novej budovy)
- PODĽA ÚČELU OBSTARANIA
- Čisté investície – slúžia na rozširovanie činnosti podniku
- Obnovovacie investície – slúžia na nákup nového dlhodobého majetku
Rozhodovanie o investíciách pozostáva z týchto krokov:
- ZISTIŤ POŽIADAVKY na investície od jednotlivých útvarov
- ROZHODNÚŤ do čoho a v akej výške sa bude investovať (urobí sa plán)
- VYPRACOVAŤ niekoľko variantov investičných projektov
- POSÚDIŤ projekty podľa kritérií
- VYBRAŤ najvýhodnejší projekt
Pri rozhodovaní o investíciách sa berú do úvahy najmä tieto kritéria:
- VÝNOSNOSŤ INVESTÍCIE
- vyjadruje aký prinesie investícia zisk
- Výpočet: výnosnosť investície = čistý zisk z investícií
Náklady na investíciu
- Ukazovateľ vyjadruje koľko € zisku prinesie 1€ vynaložených investícií
- DOBA NÁVRATNOSTI INVESTÍCIE
- Určuje čas za ktorý sa vrátia investície
- Výpočet: doba návratnosti investícií = náklady na investíciu
Čistý zisk
- RIZIKO INVESTÍCIE
- Je to pravdepodobnosť, že podnik nedosiahne očakávaný zisk
4.PLÁNOVANIE
FINANČNÉ PLÁNOVANIE zahŕňa tvorbu finančných cieľov v podniku a činnosti na ich dosiahnutie.
FINANČNÉ CIELE zahŕňajú:
- Základný cieľ- maximalizácia trhovej hodnoty podniku (reálna hodnota v podniku, za ktorú sa môže predať)
- Čiastkové ciele- likvidita, rentabilita, stabilita
Výsledkom finančného plánovania je finančný plán.
FINANČNÝ PLÁN
- Je nástroj finančného riadenia
- Obsahuje potrebu finančných prostriedkov a druhy finančných zdrojov na ich zabezpečenie
- Má tieto úlohy:
- Určiť potrebu kapitálovej štruktúry (vlastný alebo cudzí kapitál)
- Určiť potrebu pohotových peňažných prostriedkov
- Zabezpečiť optimálne financovanie
- Zabezpečiť platobnú schopnosť podniku
Plánovanie z časového hľadiska delíme na:
- Krátkodobé
- Dlhodobé
KRÁTKODOBÉ PLÁNOVANIE
- Zostavuje sa na obdobie niekoľkých mesiacov až 1 roka
- Patrí sem:
- Plán peňažných príjmov a výdavkov
- Rozpočet nákladov a výnosov
- Súvaha – zostavenie
DLHODOBÉ PLÁNOVANIE
- Je zamerané na obdobie dlhšie ako 1 rok
- Výsledkom je dlhodobý finančný plán
- Skladá sa z týchto častí:
- Plán kapitálových výdavkov
- Plánovaná súvaha
- Plán tvorby a rozdelenia zisku
- Plán peňažných tokov
5.ANALÝZA
FINANČNÁ ANALÝZA
- Rozbor finančnej situácie podniku
- Zisťuje finančné zdravie podniku
Podnik je finančne zdravý ak spĺňa 2 podmienky:
- LIKVIDITA- schopnosť uhrádzať záväzky
- RENTABILITA- výnosnosť
Finančnú situáciu podniku ovplyvňujú:
- EXTERNÉ FAKTORY
- Daňové sadzby
- Sadzby za úver
- Inflácia
- Nezamestnanosť
- Konkurencia
- INTERNÉ FAKTORY
- Tržby
- Náklady
- Kvalita
- Riadenie
Hlavným zdrojom informácií pre finančnú analýzu sú:
- SÚVAHA – majetok a zdroje krytia
- VÝKAZ ZISKOV A STRÁT – náklady , výnosy, HV
- VÝKAZ CASH FLOW – prehľad peňažných príjmov a výdavkov
- VÝKAZ O ROZDELENÍ ZISKU
- VÝROČNÁ SPRÁVA
Získané informácie podnik využíva na výpočet finančných ukazovateľov. Ide najmä o tieto ukazovatele:
- UKAZOVATEĽ LIKVIDITY
- UKAZOVATEĽ RENTABILITY
- UKAZOVATEĽ ZADĹŽENOSTI
- UKAZOVATEĽ PEŇAŽNÝCH TOKOV
Ukazovatele rentability
- Ukazovatele rentability sa používajú na HODNOTENIE EFEKTÍVNOSTI PODNIKU.
- Podnik je rentabilný ak prináša ZISK
- Miera rentability sa vypočíta = zisk x 100
Vybraný ukazovateľ
- Vybraný ukazovateľ je veličina ktorej rentabilitu počítame napríklad:
- Celkový kapitál
- Vlastný kapitál
- Tržby
- Výnosy, náklady
Ukazovatele likvidity
- Ukazovatele likvidity vyjadrujú schopnosť podniku uhradiť splatné záväzky
- Likvidita prudko závisí od likvidnosti jednotlivých druhov majetku
- Najlikvidnejšie sú peniaze v hotovosti na BÚ
- Najmenej likvidný je dlhodobý majetok
- Poznáme 3 stupne likvidity:
- OKAMŽITÁ LIKVIDITA
- udáva momentálnu potrebnú schopnosť podniku
- vypočíta sa: najlikvidnejší majetok x100 v % (90-100%)
krátkodobé majetky
- BEŽNÁ LIKVIDITA
- hodnotí platobné schopnosti podniku v najbližšej dobe
- vypočíta sa: najlikvidnejšie A + krátkodobé pohľadávky x100 (100-150%)
krátkodobé záväzky
- CELKOVÁ LIKVIDITA
- Slúži na dlhodobé hodnotenie vývoja platobnej schopnosti podniku
- Vypočíta sa: obežné aktíva(najlik. A+zásoby+pohľad.) x100 (200-250%)
Krátkodobé záväzky
Ukazovatele zadlženosti
- Hodnotia kapitálovú štruktúru podniku – podiel vlastných a cudzích zdrojov
- Vypočíta sa: UZ= cudzie zdroje x100 30%-nízka zadlženosť
Celkový majetok 70%- vysoká zadlženosť
Ukazovatele peňažných tokov – cash flow
- Cash flow- sú peňažné toky podniku
- Tvorí ich:
- TOK PRÍJMOV- peniaze, ktoré do podniku prichádzajú v hotovostnej aj bezhotovostnej forme
- TOK VÝDAVKOV- peniaze, ktoré z podniku odchádzajú v hotovostnej aj bezhotovostnej forme
- Rozdiel medzi príjmami a výdavkami je tok v hotovosti – cash flow
- Ukazovateľ cash flow- vyjadruje zmeny stavu peňazí
- Ukazovateľ cash flow vypočítame = konečný zostatok PP – začiatočný zost. PP
- PP- peňažné prostriedky
ÚČTOVNÍCTVO
Maturitná téma: MAJETOK PODNIKU
1.CHARAKTERISTIKA
Dlhodobý majetok sa používa v podniku dlhšie ako jeden rok. Nemení formu a postupne sa opotrebúva. Svoju hodnotu prenáša do hodnoty vyrábaných výrobkov alebo poskytovaných služieb postupne. Podnik ho obstaráva za účelom využitia pri podnikaní.
2.ČLENENIE MAJETKU
- Dlhodobý hmotný majetok
- Stavby- výrobné haly, sklady, cesty, ropovody
- Samostatne hnuteľné veci a súbor hnuteľných vecí- stroje, prístroje, počítače
- Pestovateľské celky trvalých porastov- ovocné sady, vinice, kríky, chmeľnice
- Základné stádo a ťažné zvieratá- ovce, ošípané, hov. Dobytok, dostihové kone
- Otvárky nových lomov, pieskovní- kameňolom, čerpacie stanice, prístupová komunikácia
- Pozemky- poľnohospodársky pozemok, lúky, lesy
- Umelecké diela, zbierky, predmety z drahých kovov- obrazy, sochy, rôzne zbierky
- Dlhodobý nehmotný majetok (vstupná cena minimálne 2 400€)
- Aktivované náklady vo vývoji- dizajn, receptúry, technologické postupy
- Softvér- počítačové programy
- Oceniteľné práva- vynálezy, licencie, autorské práva
- Goodwill- povesť, záruka kvality, spoľahlivosť, servis
- Ostatný DNM- nekúpený technologický postup s cenou napr. 2 100€
- Dlhodobý finančný majetok
- Cenné papiere a podiely- akcia, obligácia, šek, zmenka
- Dlhodobé pôžičky, kt. podnik poskytol- pôžičky
- Umelecké diela, zbierky, drahé kovy- nákup pozemkov, umel. diel, zbierok
- Dlhodobé pohľadávky- predstavujú nárok podniku voči svojim dlžníkom na platby. Ich doba splatnosti je dlhšia ako jeden rok.
3.OCEŇOVANIE MAJETKU
Druhy cien pri oceňovaní majetku:
- Obstarávacia cena – OC
- Vlastné náklady – VN
- Reprodukčná obstarávacia cena – ROC
- Menovitá hodnota – MH
Druh dlhodobého majetku
Forma obstarania
Druh vstupnej ceny
Dlhodobý hmotný majetok
kúpu
OC
darovaním
ROC
Vlastnou činnosťou
VN
Na základe zmluvy o kúpe prenajatej veci
ROC
Preradením z osobného vlastníctva do podnikania
ROC
Novozistený pri inventarizácií a doteraz nezachytený v účtovníctve
ROC
Dlhodobý nehmotný majetok
kúpu
OC
darovaním
ROC
Vytvorením vlastnou činnosťou, ak ROC < vlastné náklady
ROC
Vytvorené vlastnou činnosťou, ak ROC > vlastné náklady
VN
Na základe zmluvy o kúpe prenajatej veci
ROC
Novozistený pri inventarizácií a doteraz nezachytený v účtovníctve
ROC
Dlhodobý finančný majetok
kúpou
OC
Dlhodobé pohľadávky
Pri vzniku
Pri nadobudnutí kúpu
MH
OC
Zvýšená vstupná cena- vstupná cena dlhodobého majetku zvýšená o technické zhodnotenie v druhom a ďalších rokov jeho používania
Zníženie ocenenia dlhodobého majetku- trvalé zníženie, prechodné zníženie
4.ODPISOVANIE
Odpisovaný majetok
neodpisovaný majetok
Používaním sa opotrebúva a postupne stráca úžitkovú hodnotu
Používaním sa neopotrebúva a nestráca úžitkovú hodnotu. Naopak, jeho hodnota sa môže časom zvýšiť
Do odpisovaného dlhodobého majetku patria:
- Dlhodobý hmotný majetok, okrem pozemkov, umeleckých diel, zbierok a predmetov z drahých kovov
Do neodpisovaného dlhodobého majetku patria:
- Pozemky, umelecké diela, zbierky, predmety z drahých kovov
- Dlhodobý finančný majetok
- Dlhodobý nehmotný majetok
- Dlhodobé pohľadávky
- Nedokončené nehmotné a hmotné investície
- Preddavky na dlhodobý hmotný a dlhodobý nehmotný majetok
Dôvody neodpisovania majetku:
- Pozemky- budú existovať, dnes i v budúcnosti
- Umelecké diela a zbierky- ich cena na trhu môže rásť. Napríklad obraz známeho maliara má stále vyššiu hodnotu
- Nedokončené nehmotné a hmotné investície- nie sú zaradené do používania, preto sa neodpisujú
- Preddavky na dlhodobý hmotný a dlhodobý nehmotný majetok- tento majetok nie je zaradený do používania a preto sa neodpisuje
Účtovné odpisy- vyjadrujú skutočné opotrebenie majetku v konkrétnom podniku
Daňové odpisy- vyjadrujú peňažnú výšku odpisov dlhodobého hmotného a dlhodobého nehmotného majetku, ktorá je uznaná ako daňový výdavok na dosiahnutie, zabezpečenie a udržanie príjmov podniku
Postup pri výpočte daňových odpisov
- Majetok si zaradíme do príslušnej odpisovej skupiny (podľa zákona o dani z príjmov)
Odpisová skupina
Počet rokov odpisovania
0
2
1
4
2
6
3
8
4
12
5
20
6
40
- Výber metódy odpisovania
Rovnomerné odpisovanie
Zrýchlené odpisovanie
Výška odpisov je rovnaká počas celej doby odpisovania.
Výška odpisov sa počas doby odpisovania mení.
Rovnomerné odpisovanie DM
ODPIS = vstupná cena
doba odpisovania pre príslušnú odpisovú skupinu
Podnik kúpil osobný automobil. Jeho vstupná cena je 16 000,- €. Osobný automobil je zaradený do 1. odpisovej skupiny s dobou odpisovania 4 roky. Vypočítajte výšku odpisov a zostatkovej ceny počas jednotlivých rokov.
Oprávky
- Kumulované (spočítané) odpisy za celú dobu odpisovania
ROK
Výpočet
Odpis
Zostatková cena
Opravky
1
16000/4
4000
12 000
4000
2
16000/4
4000
8 000
8000
3
16000/4
4000
4 000
12000
4
16000/4
4000
0
16000
SLOVENSKÝ JAZYK A LITERATÚRA
Samoštúdium v rámci prípravy na maturitnú skúšku
1. Vytlačiť a písomne vypracovať testy MS z minulých ročníkov maturít, ktoré sú zverejnené na internetovej stránke www.nucem.sk v časti Merania → Maturita → Školský rok (nezabudnite si ho vždy prepnúť na potrebné roky 2016/2017, 2017/2018, 2018/2019) → Dokumenty na stiahnutie → Vyučovacie jazyky – testy a kľúče EČ MS, témy PFIČ :
A) Maturita 2016 (tento test už máte, už sme s ním pracovali) – písomne dokončiť ukážky 6, 7 a 8.
B) Maturita 2017 – kód testu 3011 – https://www.nucem.sk/dl/671/RT_SJL_3011_2017.pdf - písomne vypracovať celý test
C) Maturita 2018 – kód testu 3215 – https://www.nucem.sk/dl/747/RT_SJL_3215_2018_z.pdf - písomne vypracovať celý test
D) Maturita 2019 – kód testu 19 1403 – https://www.nucem.sk/dl/4214/RT_SJL_19_1403.pdf - písomne vypracovať celý test
2. Na programe RTVS 3 – pôjdu od pondelka 16. marca 2020 niektoré maturitné diela, takže odporúčam pozrieť si tie, ktoré ste ešte nestihli dočítať alebo ste ich čítali už dávnejšie. Skrátené verzie niektorých maturitných diel nájdete aj na internete. Do internetového prehliadača napíšte heslo baštrng. Sú to krátke videá od Michala Kubovčíka.
3. Písomne vypracujte tieto maturitné okruhy:
A) Štýlotvorný (textotvorný) proces – charakteristika pojmu, činitele, fázy, prostriedky jazykovej komunikácie.
B) Literárne druhy, žánre, reč (forma), architektonika (kompozícia), rytmus, sylabický veršový systém. Interpretácia diel – S. Chalupka – Mor ho! a H. Gavlovič – Valaská škola mravúv stodola – báseň Kde gazdiná korhelkyňa, tam je i prázdná kuchyňa
C) Charakteristika – definícia, delenie (druhy) – každý stručne charakterizujte, autocharakteristika.
D) Rozprávač – charakteristika pojmu, druhy, literárna postava – charakteristika pojmu, druhy, interpretácia diel M. Kukučín – Neprebudený, J. G.-Tajovský – Maco Mlieč (charakterizovať hlavné postavy)
E) Slovná zásoba jazyka – charakteristika pojmu, časti, druhy, vrstvy. Podrobnejšie charakterizujte vrstvy – slová podľa lexikálneho významu, podľa spisovnosti, podľa pôvodu a podľa dobového výskytu.
F) Staroslovienska literatúra – všetko o nej – charakteristika, Veľká Morava, kniežatá, kniežactvá, diela – pôvodné, prekladové (Proglas, Moravsko-panónske legendy).
MARKETING
- Základné pojmy – marketing
- Potreby, rozdelenie
- Služby, statky
- Fázy vývoja mkt
- Marketingové myslenie
- Marketingové nápady
- Marketingové princípy, riziko
- Mikroprostredie
- Makroprostredie
- Marketingový výskum
- Metódy výskumu
- Proces výskumu
PRÁVNA NÁUKA
Do zošitov vypracujte:
- Uveďte právny predpis, ktorý upravuje pracovnoprávne vzťahy
- Akým spôsobom vzniká pracovný pomer
- Kto je účastníkom pracovného pomeru
- Vymenujte zložky pracovnej zmluvy
- Aký je rozdiel medzi pracovným pomerom uzavretým na určitý a neurčitý čas
- Čo je to skúšobná doba, koľko trvá
- Vymenujte práva a povinnosti zamestnávateľa vyplývajúce z pracovného pomeru
- Vymenujte práva a povinnosti zamestnanca vyplývajúce z pracovného pomeru
- Vysvetlite čo je pracovný čas
- Vysvetlite pojem pružný pracovný čas
- Čo je to práca nadčas, aký maximálny čas môžeme vykonávať prácu nadčas/rok
- Aké druhy dovolenky poznáme
- Na koľko dní dovolenky má zamestnanec nárok, aká je jeho mzda počas čerpania dovolenky
- Vysvetlite pojem mzda
- Vymenujte spôsoby skončenia pracovného pomeru
- Uveďte výpovedné dôvody na strane zamestnávateľa
- Vysvetlite rozdiel medzi výpoveďou a okamžitým zrušením pracovného pomeru
- Uveďte aká je dĺžka výpovednej doby
Spracujte poznámky - učebnica Právna náuka
1. Rodinné právo, Pojem a pramene rodinného práva - str. 112
2. Vznik a zánik manželstva, vzťahy - str.112 - 114
ANGLICKÝ JAZYK
1. Zopakovať podľa knihy všetky gramatické časy.
2. Zopakovať všetky slovné druhy a ich správne písanie v angličtine.
3. Na internete si nájdite maturitné testy a zopakujte problémové časti.
4. Napíšte prácu na aktuálne témy „ Zdravie - ako sa chrániť.“
5. „ Životné prostredie – moja zodpovednosť dnes a do budúcnosti.“
Obe práce odovzdať po prázdninách písomne.